和妈妈逛超市

第一篇：和妈妈逛超市

和妈妈逛超市

活动目标：

1、感受超市购物的乐趣。

2、了解在超市购物时应遵守的文明规则。

3、能遵守外出参观的安全礼仪。活动准备：

课件“和妈妈逛超市 活动过程：

一、经验回顾。——师：小朋友，你有没有和妈妈一起去过超市呢？在超市里你都看到过什么呢？在超市买东西怎样的呢？

——教师鼓励幼儿大胆发言，说说自己的经历。

二、逛超市模拟活动

——教师引导幼儿回忆，超市的货物是怎样摆放的？（分区摆放在货架上）——教师引导幼儿回忆超市的工作人员的工作。（收银、理货、引导等）——教师引导幼儿比较在超市和普通小商店购物有什么不同。——教师引导幼儿用连贯的语言介绍超市的特点和购物流程。

——教师请幼儿分享自己在超市买过什么？遇到过什么困难？怎么解决的？有什么有趣的发现？

三、进一步巩固

——教师打开课件，引导幼儿再次感受逛超市过程中应该要注意的事项等。

四、活动结束

——教师可以再次小结逛超市时应该注意的安全事项以及超市购物的乐趣，帮助幼儿了解超市为我们的生活带来的便利。活动应变：

1、本次活动可以改为真是的参观活动，外出参观对幼儿生活经验的积累是非常有效的活动，可请家长委员会的家长提供帮助，提前通知家长，请家长为幼儿准备零钱。为了避免人过于集中，可以分组参观，如每组观察不同区域的货物、工作人员、购物流程等。活动延伸：

1、活动后可以开展角色游戏：娃娃超市。

2、进行真实的超市参观活动。区角活动：

角色区：讲角色区布置成超市，让幼儿分角色扮演超市购物的情景。环境创设：

主题墙内张贴幼儿超市购物的照片，估计幼儿学习有计划地购物，能遵守公共秩序。家园同步：

请家长带幼儿一起去超市购物，感受超市为人们生活带来的便利，感受超市购物的乐趣。随机教育：

超市是一个公共场所，引导幼儿在公共场所要注意个人安全。

第二篇：逛超市

逛超市

二年级李金泽

今天妈妈带我去逛超市。

我一看。哇！好多人啊，有小孩，有阿姨，还有

老爷爷。超市里的商品可多了，有白菜，有苹果，有香蕉，还有口香糖。收银已经忙不过来了。

我很想买火腿肠。我来到了一楼，我看了看，没

有看到火腿肠，我只看到导购员阿姨。我就说：“阿姨，火腿肠在哪里呀？”阿姨说：“在那里。”我高高兴兴地走去了，我把火腿肠拿到收银员那里去付钱。付了钱，我可高兴了。

今天，我有一个很大的收获，那就是学会了买东

西。

第三篇：我和妈妈逛超市(作文案例)

我和妈妈逛超市

今天是春节，我和妈妈来到超市进行采购。哎呀！里面的人真多呀，简直是人山人海！五颜六色的货物，川流不息的人群，使超市里的节日气氛更加浓了。

这时，妈妈给了我一百元钱，笑眯眯地对我说：“这是你的节日红包，你可以自由支配，选自己喜欢的东西，但不能超过一百元。” 我听了兴奋极了，这可是我生平第一次自己购物，我和妈妈各自推了一辆购物车开始采购了。

我兴奋地来到糖果货架前，看到好吃的东西太多了，简直让我眼花缭乱。我想也不想，左手拿了一包饼干，右手拿了一盒巧克力，开心地放进购物车。我边走边那，简直像老鼠掉进了米缸里，不一会儿，小推车就堆满了各色的糖果。妈妈看了看，笑了笑没有说什么。只见妈妈从包里拿出一张购物清单，上面列满了今天要买的东西：有鸡蛋、牛奶、面包、蔬菜„„妈妈先来到牛奶柜台，拿起一瓶牛奶，看看贴在牛奶盒上的生产日期和保质期，然后把牛奶放进购物车。采购完毕，我和妈妈来到收银台，我吃力地把自己的东西放在柜台上，货物就像一条小长龙一样摆满了柜台。糟糕！还没等我把所有的东西放好，电子屏幕上就显示出100多元了。妈妈对我笑了笑，帮我把剩余的货物有放进推车送回货架。唉！原来我是个小购物狂呀！

回到家，妈妈对我说：“购物要有计划，买自己既需要又喜欢的东西，不能随心所欲地买，这也是一种低碳环保的生活方式。”这下，我懂了：原来逛超市也很有学问呢！

我和妈妈逛超市

星期六，妈妈带我逛和美超市。

超市里面人山人海,热闹非凡.里面的人个个都喜气洋洋的。我和妈妈来到粮食区,这里的种类可真多呀!五谷杂粮,应有尽有。然后和妈妈走到蔬菜区,这里的蔬菜可真多呀!有又细又长的豆角,有披白纱的冬瓜,有顶花带刺的黄瓜```````数也数不清.妈妈买了些菜,我们又往前走,呀!前面怎么有几座五彩缤纷的小山呀!我走近一看,原来是堆成山的水果,有红通通的苹果,有红绿相间的香蕉,有紫色的葡萄,有各种各样的水果.我和妈妈又买了一些水果.妈妈对我说:“梓杰你不想要点什么吗?我想了一下说:”我想要一个玩具手枪,妈妈说"好''.于是我和妈妈就来到了玩具区,我走过去一看,哇!好多玩具,不仅仅有我喜欢的玩具手枪,还有各种各样的其它玩具.我摸摸这个,看看那个,高兴极了.我挑了一个我最喜欢的玩具小手枪,感觉我真的是一位人民警正在等待执行任务一样,开心极了.我们高高兴兴地来,现在是满载而归.看见我们买的这我么多东西,真是开心极啦!

我和妈妈逛超市

星期日晚上，妈妈说：“红红，我们去逛超市<<好友多>>超市好吗?”我听了连点头，高兴的一蹦三尺高。

我跟妈妈兴高采烈地来到大门口，只见店门挂着“好友多”三个金光闪闪的大字格外的漂亮，还挂着一个大灯笼，上面写着：“祝你鼠年行大运。”让人看了心头一热。我们迫不及待的走进店内，灯光十分耀眼，天花板上挂着五颜六色的彩条，地板用一块块大理石拼成，亮得能照出人影来，这儿真气派啊!来购物的人真不少，每个柜台前都人头攒动，真是热闹非凡。

我和妈妈先来到“图书角,”这儿的书真多啊!有儿童的,大人的,有中小学生课外辅导的书„„令人目不暇接,眼花缭乱.我无意间看到一本《三国演义》,嘿,这不是四大名著之一吗?我情不自禁的拿起了书,津津有味的看了起来.妈妈看了,就为我把这本书买下来了我心里十分高兴,爱不释手的拿着书跟妈妈继续逛起来.我们绕过“图书角”来到“女性天地”.妈妈注视着一件蓝色的外套,却犹豫不决.我笑眯眯的说:“妈妈,这件配你特别合适.”而妈妈则将信将疑地点了点头,将衣服试穿在身上,在镜子前左看右看.我对妈妈说：“你穿上它像年轻了十岁.”听了这话,妈妈便心满意足的买了下来.时间很快的过去了,我和妈妈依依不舍的离开了《好友多》超市.超市的豪华,热闹给我留下了深刻的印象.我和妈妈逛超市

今天是星期天，天气晴朗，稍冷。早上八点多钟，我和妈妈到银座小区逛华联超市，可有趣了。

到了银座小区，我们乘电梯到了负一楼的华联超市。哇！进了超市入口，首先映入眼帘的是鲜果蔬菜区，有丰富多彩的新鲜蔬菜和水果，这边有豆角、萝卜、大白菜„„那边有香蕉、苹果、哈密瓜„„应有尽有。走着走着，一股浓香的气味扑鼻而来，“妈妈，这是什么味道？”妈妈带我走到一个货架前，指着那一只只带丁刺的大果说：“这是榴莲果，很香呢。” 拐了一个弯，到了熟食区，这里的香味更诱人，烧鸡、烤鸭、焖猪脚„„哇！看得我口水都差点流出来了，妈妈赶紧给我买了几只香喷喷的鸡翅膀解馋。

我们还逛了鲜肉区、糖果区、生活日用品区„„超市的商品真是丰富多彩，琳琅满目，看得我眼花缭乱。我真是饱了眼福，又饱了口福。不禁感叹，今天老百姓的生活真像芝麻开花节节高，我为生活在这个和平发展的时代而感到无比幸福。

我和妈妈逛超市

晚上放学后，爸爸把我接回家。一进门，就发现妈妈早早地做好了晚饭，等吃完饭后，妈妈说：“时间还早,我带你去逛超市。”听了后我拍手叫好，并和妈妈有说有笑地一起来到超市。

走进超市，被眼前的景象所吸引，啊！超市里的商品五颜六色、琳琅满目。在水果柜上有红通通的苹果；黄橙橙的梨；紫莹莹的葡萄以及又大又甜的哈蜜瓜„„。

我和妈妈在超市里逛了好久，采购了好多好多我们喜欢的商品，交完钱后，我帮妈妈拎着商品高高兴兴地离开了超市。

我和妈妈逛超市

听说好又多超市今天开张了。下午，我和妈妈就去逛好又多超市。

到了超市大门口，那里人山人海，还播放着节奏欢快的乐曲，更给这里增添了热闹的气氛。我和妈妈随着人流上了电梯，我们来到了二楼，过道两旁还挂着许许多多的灯笼。乘着电梯我们又来到了三楼，哇！商店里的东西琳琅满目，看得我眼花缭乱，有服装、电器产品、生活用品„„我和妈妈来到卖对联那里，妈妈说要过年我们买点对联回家贴着，于是我们选了对联、“福”、中国结。我问妈妈：“妈妈，什么是中国结？你为什么要选中国结？”妈妈笑着说：“中国结是由红色的丝线编织成的，它代表着幸福、平安、吉祥。不仅中国人喜欢，来中国的外地游客走时也不忘带回去作纪念。”

随后我们又来到二楼我选了几样我喜欢吃的东西，我们付了钱就回家了。

第四篇：逛超市300字

逛超市

盼盼小学129班柳欣悦

一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去逛超市。

一来到超市，里面人山人海。我和妈妈好不容易找到了一辆手推车挤了进去。超市里的东西真多呀！有零食、水果、服装、文具······琳琅满目看得我眼花缭乱。

首先我们来到了文具区，那里有各种各样的文具。我左挑右选买了一个漂亮的日记本和一枝钢笔。接着我们随着拥挤的人群来到了零食区。我和妈妈买了一大堆喜欢吃的零食。最后我们来到了水果区，这里的水果种类繁多。有穿着桔色衣服的橙子小姐，还有红彤彤的苹果宝宝和其它的美丽的水果朋友。我们买了一大袋全家人都喜欢吃的小金桔和世界上最甜的冰糖橙。

我和妈妈逛了半天，终于买齐了需要的东西。好不容易挤到收银区，那里排着长龙，差不多十分钟我们才买好了单，挤出了超市。唉逛超市真累呀！

第五篇：逛超市总结

“逛超市”活动总结

202_年12月15日下午我园大班幼儿进行了一次社会实践活动----“逛超市”。在老师的带领下孩子们走进了生活的课堂。本次活动在各位老师的共同努力下，取得了圆满的成功。

活动前，教师提前为幼儿讲解逛超市的礼仪与注意事项，并写出详细的活动实施方案，我们把幼儿的安全放在首位。提前勘察场地，和超市工作人员进行沟通，取得了超市人员的大力支持。到了超市，教师先集体组织幼儿参观超市各个区域，在参观活动中小朋友们兴致勃勃，有序的参观了食品区、副食品区、饮料区、生活用品区、洗化区、文体区等，对超市物品摆放的区域划分，商品分类有了初步认识，孩子们通过观察发现货架上的标签，在老师的引导下自由选购商品。

回到幼儿园后，孩子们还意犹未尽的讨论逛超市时的快乐感受。教师对本次活动进行了总结，并进行了课后延伸活动，让孩子们回家后，和爸爸妈妈、爷爷奶奶分享自己的快乐！

本次活动的成功离不开各位老师的团结协作。通过活动也感受到了教师的团队意识。