写周记是公认的有效提高学生写作能力的重要手段。下面是整理分享的小学生周记50字左右锦集，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

　　【>篇一】

　　今天，我们全班一起去嘟嘟城。

　　每个大组都有带主食、手表和垫子。我带了主食和手表。我们组的组长是郑博文，我是队员。我们参与的项目是“开车要注意什么”，其他时间都去买东西。我花了100元嘟嘟币买了奥特曼的卡。我还请老师吃了我的主食。我玩得很开心，我的收获是我的嘟嘟币变多了。我要感谢妈妈，因为妈妈帮我准备了主食、肉、蛋和水果沙拉，他们味道很好。

　　

【>篇二】

　　今天一放学我就回家观察植物的生长情况，发现种子还没有发芽，不知道它们什么时候才能长大，我很着急，奶奶走过来很有耐心地告诉我，种子种下去一般要一个星期左右才会发芽，还要等上一个星期啊，这么久!

　　耐心地等待吧!

　　

【>篇三】

　　新年晚上，我们走进公园大门，妈妈说：“快看，小福娃!”我随声望去，只见前面一字儿站着各具神态的五个奥运小福娃。他们有板有眼地敲锣打鼓，正在热烈地欢迎前来观灯的人们。我急忙跑上前去，正要细看，突然，小福娃都停止了动作，憨态可掬地望着人们，惹得人们哄笑起来。这时，妈妈对我说：“这是福娃灯。”透过青纱，福娃肚子里装着的“机关”和灯泡隐约可见。“阿姨，请你让福娃欢迎我们好吗?”一个小朋友说。旁边的工作人员微笑着看了好奇的小朋友一眼，把电门一拉，小福娃手舞足蹈，锣鼓又响了起来，里面的灯也亮了。

　　

【>篇四】

　　还记得2月18日星期五，虽然正月十五元宵节已过，但是我们学校的灯谜会活动还在继续着。

　　下午第二节课的时候，随着广播里老师的向导，我们陆续的来到了学校大门口的走廊，灯谜会的现场，我抬头一看，“哇……..”好热闹哦，走廊的大柱子上挂满了红灯笼，灯笼上贴满了红红绿绿的，五颜绿色的灯谜，还挂了好多的吉祥春联，走廊的天花板上也挂满了红色、*用纸盒做的灯笼，走到走廊的尽头，一眼望去，看到了几只“活蹦乱跳的小兔子”，挤在灯笼的中间呢!乍一看，原来是兔年的吉祥灯笼“兔子灯”。

　　

【>篇五】

　　“捧着我的少年梦想，心中充满妈妈的希望......”车上，我们正欢快的唱着歌，兴高采烈地前往我们向往已久的、亲爱的——白马涧。

　　终于，终于，终于到了!同学们兴奋极了，一窝蜂的挤下了车，像疯了一样冲出车门：“啊!白马涧!我来啦!”举起相机“咔嚓”，给这令我期待的地方来了张特写，我满意的点了点头。

　　走进白马涧，我一下子被迷住了：到处都是山，到处都有水，其余的都是些花草树木，到处都弥漫着大自然的气息，使我不由的陶醉了，迷恋了，呆呆的站着.....

　　

【>篇六】

　　今天终于到来了，我就要乘飞机去北京了,在飞机场我和我的朋友都非常兴奋，在9点钟我们拿到了飞机登机票了在飞机侯车场

　　我们又等了半小时，但并没影响牫激动又兴奋的心情，一起飞我有一点难受，好在飞机上有好喝的饮料和盒饭。就这样我体验了我人生第一次坐上飞机独自去旅行。