>观察是种很珍贵的品质,它让我们更好的学习,让我们更好地享受生活。以观察为话题有哪些优秀的作文呢?为大家提供《四年级观察作文范文400字【三篇】》，欢迎阅读。
>【篇一】

　　“身子大大像只手，银针遍身沙漠有。”你们知道这是什么植物吗？哈哈！告诉你吧，这就是沙漠中的仙人掌！

　　我们家有盆仙人掌，那还是去年夏初妈妈买回来的。它还很小，茎圆圆的，远看如一个小垒球，长大后便似绿巨人的大手。它的叶子是一根根刺，犹如一把把锋利的匕首。远看仙人掌像一只小刺猬，仙人掌还有花，它开花时，黄色或紫色的花开在“头”上，好似一个皇冠，让仙人掌看上去富丽堂皇。

　　有一次，我浇水时，看到银针似的叶子，不禁疑惑不解，为什么仙人掌的叶子会变成刺呢？我满腹狐疑，决定刨根问底。我拿来手机，打开百度查了查，我才恍然大悟：原来，仙人掌在沙漠里的时候，为了防止水分流失，把原来叶子的形状改成了“银针状”。因为其他形状的叶子容易水分流失，而银针状的叶子能将水分保留下来，以备需要之时应用。

　　找到了答案，我高兴地一蹦三尺高。因为我知道了为什么仙人掌的叶子会变成刺，更因为我掌握了新的知识。

　　经过这次观察仙人掌，我知道了仙人掌这种勇往直前，为了求生而不屈不挠的精神！我要向它们学习！
>【篇二】

　　蚂蚁的力量引起了我的兴趣。今天大舅从网上购买了一个蚁巢用来培养弟弟观察耐心的。下午，我带上瓶子，去寻找蚂虫的家。

　　蚁巢的蚂蚁洞较多，我掘开一个蚂蚁洞。顿时，蚂蚁全炸了锅，成百上千只蚂蚁从洞里爬出来，乱哄哄地挤成一团。仔细一看：这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里，它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴巴把它叼着走，过了一会儿，那些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。

　　我又犯了疑：咦！这“米”是什么呢？我拿了一粒”米”细看：它全身是白的，像米一样大小，为了弄个明白，我使劲将“米”弄破，“米”里喷出一小点乳白色的浆。我又划破了几个，有的还带着黑点，但里面都像一只幼蚁。哦！我想起以前在书上看过蚂蚁是卵生动物，这大概在就是蚁卵吧。

　　我刚想把一些蚁卵的装进瓶子里，结果破坏蚁巢的行为被妈妈发现了，我被狠狠的教训了一顿。
>【篇三】

　　前几天，我在家里泡了一杯绿豆，准备观察它的生长变化。之后，每次放学回家，我总是先跑过去看看。

　　第一天我以为它应该没什么变化，可到了晚上，我发现一两颗绿豆中间的白白的“肉”已经呈现在眼前了。第一天就能发现绿豆的“秘密”，我可开心了!

　　第二天早上，泡绿豆的水变浑浊了，我立刻替它们换了一杯清水。这时，我注意到有的绿豆几乎要脱掉衣服了，只是还有点害羞，不敢整个儿离开自己的绿外套;有的却很勇敢，毫不犹豫地脱下了衣服，露出白嫩嫩的“肌肤”，仿佛在举着臂膀大叫：“你看，我多棒呀!我要快快长大!”晚上，我趴在平台上又观察起绿豆来。咦，怎么它们又长大了许多，已经有一点点弯弯的白白的嫩芽了，像极了小小的“，”，我真想摸摸呀!可它们太娇嫩，我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。

　　一个晚上过去了，不知道绿豆有什么新的变化。哎，豆芽还是跟昨晚一样，一定是像人一样沉沉入睡了，却不像人一样在睡梦中继续长。又过了七八个小时，豆芽膨胀起来，开始浮在水面上，为了更好地观察，我拿起放大镜。绿豆白白胖胖的，要裂开似的，它的嫩芽已有五毫米长了，它弯弯的，好像碰一下就要断了一样。

　　第四天、第五天，绿豆越来越壮，叫人越看越喜欢!

　　观察绿豆不仅培养了我的耐心和观察能力，还使我对植物生长更为好奇。以后，我一定要更多地观察生活，观察自然!