第一篇：秋季运动会篮球赛后感
关于秋季运动会篮球赛
赛后感
原料二班魏志龙二零一一年十一月二日
尊敬的周主任：
您好！
我是新疆宜化第四批员工，在本次运动会中有幸代表新疆宜化参赛。
下面我仅从主观方面谈谈我的看法，昨晚张部长的话对我的感触很深，我们的团队意识没有建立起来，时时表现出个人英雄主义。
1．张亮强：作为队长，球队的核心球员，球员的主心骨，在遇到强队，遇到我们处于被动状态时没有控制自己的情绪，气馁，妥协，并自己冲锋陷阵拼个你死我活，最后只能是犯规罚下场。他应该在关键时刻顶住压力对每个球员给予信心，并与场外领队或教练沟通。他得球技没的说，前锋，篮板，甚至中锋和组织他都可以胜任。
2.陶自强：身体和身高给予他一个中锋的条件，篮板他也是很得力，唯一不足之处就是球不够“硬”。他很有组织意识，有领导风范，球员对他言听计从。
3.姜万强：组织和前锋打的相当不错，起跳很高决定他有很多的篮板。他有个习惯性动作是先行步再拍球造成“走步”。
4.柳永红：很好的组织球员，运球技术很不错，不过球运的多了往往造成难免的失误。他唯一的缺点是“花球”太多，所谓的花球就是不符合常规的投球，命中的几率小的可怜。
5.刘帅：个头不高，弹跳好高，运球技术不错适合打组织，能和球员配合，缺点是传球失误多。
6.刘建军；身高较高，身体单薄，有做中锋的条件没有中锋的意
识，他往往在两分圈以外跑，造成篮板也是很少，他往往跑在前锋的位置，没有定位。
7.李小鹏：可能以前他打球很给力，但是现在的状态很“个性”，三分球命中率不及格，简单的上篮由于紧张造成失误。
8.郑文春：个头和身体有优势，可以做中锋，同样没有定位乱打。
9.桂佳庚：身体棒棒的很给力，篮板，防守，盖帽让我们很放心，在球场上有拼劲。缺点：不是很听话的球员，队长的抉择有口头和情绪上的抵住。
10.徐亮：因为上场的机会不多，了解的不是很全面。我们在一起打过几次球，适合做小前锋，有配合意识。
11．达朝军:个人主义很强，有突破能力，可以说一场篮球赛他可以“一条龙”的奋战下去，但当对方把他防死后他就没辙了。“三分球”较多，只是在对手弱的情况下。
12.郑云鹏：我们以前是一个学校的，每次我们俩相逢都是以对手的身份出现，他得篮板很得力，运球不行，没有“拼劲”。
13.马建军：组织和篮板都很适合他。
14.魏志龙：我是个急性子，适合打“快节奏”，身高和身体是弱点，适合打前锋，因为我的速度够快，我一般给别人打助攻。适合打组织和前锋。缺点：时刻想着怎么去断球，于是造成无谓的犯规。
上面我对每个球员做了简短的个人看法。从整个球赛看，队长没有很好的固定和分配球员，也没有过多的讲述和决定战术。有句话“知己知彼才能百战百胜”，我可以很负责的说我们连“知己”都没有做
到，还谈何“知彼”。队长没有决定首发球员和各个球员的替队。这是打球大忌，因为球员的最高荣耀是在场上更长时间的自己拼搏，这样会错失替补队员的信心，就在打弱队的时候队长可以考虑让替补队员轮流上场几分钟，马建军，郑云鹏和徐亮在本次球赛中一分钟都没有进场，记得在大管理的那天他们俩没有到场。
这次周主任提议让我们用书面形式总结经验，通过每个球员主观的看法汇总起来就是事实，我一向是对事不对人的行为作风，目的只有一个，我特喜欢篮球，发现问题解决问题，把我们的球队建设的更加强大。
通常高效团队的标准是超强的凝聚力、积极地配合态度、组织无我的气氛、高昂的士气，团队取胜的目标第一，个人表现要排在后面，大家有不同的分工，有人抢篮板、有人突破、有人投篮，积极传球，不要独吃，即使比分落后也要相互鼓励，保持取胜的信心。
打造这样的团队，一是团队领导的沟通技巧能否使每个成员对团队的整体目标达成共识，二是能否因人而异的从内心激发出每一个球员的潜力和雄心。
下面我对新疆宜化篮球队的几点建议，我们的球队不缺乏优秀的球员，但还是散沙没合在一起，所以没有较强的战斗力，遇强则强遇弱则弱，关于这个问题很多人认为是没有在一起训练配合，没有战术之类的，我认为是没有管理，没有执行力。
一、球员人员的配置问题
1、以培训班领导为领队，以张亮强为队长管理球队的一切事物。
2、配一至两名教练，对于球队有一个较为长远的想法，而不是在乎目前的几场比赛的胜负。
3、配陶自强管理篮球赛后勤事物，因为他很关心球员，有领导风范。
4、配两名技术统计员（这个要求懂篮球规则知识）对每一个球员进行各项技术的统计工作。
5、培养一名裁判。
6、关于球员，统计在册，号码固定。
二、管理
1、赛前：组织训练。
2、赛中：听从教练和队长的安排上场前合理相互激励，队员替换下场，握手，拥抱等方式鼓励。
3、赛后：不管胜负，总结和沟通。
我们球队的目的是建设一个强大的队伍的同时，以球会友，尽量安排每一位球员上场享受到篮球的乐趣。管理的目的在于提高执行力，也同时能够形成我们球队的风格和文化，这种文化不会因为某些人的进与出而带走。
最后感谢一直关心我们篮球队成长的周主任和培训班的领导。感谢你们！
魏志龙
2011.11.2
第二篇：秋季篮球运动会发言稿
榆中县东滩中学秋季篮球运动会开幕式校长发言稿
李连荣校长
大家早上好！在这充满收获的金秋时节，我们全体师生，满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，迎来了 我校2010年秋季篮球运动会。是对我校学生综合素质的一次锻炼和检阅。
近年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平。在全校师生的共同努力下，我们的各科成绩均有了不同程度的进步，并赢得了社会广泛的赞誉；我们学校的自然和人文环境焕然一新，一个学习型组织、和谐的文化氛围已经形成。这一切都说明：我们的学校在师生的共同努力下，变的更加务实高效了。我校的体育工作在新课程理念的指导下，树立了三维健康观和终身体育的意识。我们倡导人本主义思想，以人的发展和需求作为发展的方向，以人文第一，健康第一为目标，将“一切为了学生的健康”作为体育工作的出发点和归宿。在这些新理念的指导下，体育工作开展的有声有色，成绩喜人，篮球、健美操、田径等项目均在各次活动比赛取得优异的成绩。
举办这次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅。我相信，我们的运动员一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平
时体育锻炼的成果，赛出风格，赛出水平。我希望，通过这次运动会进一步推动我校体育活动的蓬勃开展，通过运动会同学们能真正意识到不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、深邃的思想、优雅的举止，还应该具有强健的体魄，必须学会强身健体，培养至少一项终身喜欢的体育特长，真正成为德智体美劳全面发展的优秀人才。
最后，祝我们本次篮球运动会圆满成功！
第三篇：秋季篮球运动会通讯稿
11月17日下午，校园的天空一片阴沉的，凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样！面对这恶劣的天气，2号球场上的球员们个个依然英姿飒爽。因为我们将进行一场精彩的篮球比赛：英语系vs科教系。比赛一开始，球场的气氛就紧张了起来，所有人的目光都紧盯着篮球，心也仿佛跟着篮球的节奏跳动了起来！我们英语系的球员们运球潇洒，特别是队长技艺娴熟地躲开重重防守，且多次投中，为英语系拿下了不少的分数。13号球员（阿牛师兄）更是富有魅力，连续进了三个漂亮的三分球，真是太牛了！
运动员们在场上奋力的拼搏，他们个个身轻如燕，凶猛如虎，没有了平日读书时的文气——为了团队的荣誉。他们时进时退,时缓时急,时而三分远投,时而转身跳投,每一个转身，每一次投篮，都展现了男生的绝佳球技。每投进一个，都会使场边的人高兴地手舞足蹈；场下的拉拉队纷纷为自己的系篮球队加油呐喊，助威声次起彼伏，一浪高过一浪。值得关注的是，英语系潘国豪和~~~老师也来为球队鼓励及指导，沈丹萍也来给予支持！比赛中，两队比分交替上升，激烈精彩，扣人心弦。比赛进行得非常激烈，最后我系以80比70赢得比赛！队员高昂的斗志与团结拼搏的精神让人感动。短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎勇敢的品质。无限资讯，激情篮球，加油！为英语系再创佳绩吧！
第四篇：秋季篮球运动会解说词（本站推荐）
2012年秋季篮球运动会解说词
开场词
男： 秋风送爽，丹桂飘香，女： 彩旗飘飘，鼓声阵阵。男：收获着秋阳的暖意，女：奔腾着如火的热情。
合：今天，在这个充满收获的秋日里。宁县二中2012年秋季篮球运动会开幕了。
国旗队
首先经过主席台的是国旗队。
男：看，鲜艳的五星红旗在前面引路!
女：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡。
男： 4名英武的少年，高擎着五星红旗，行注目礼，正迈步走来。他们精神抖擞，意气风发！威仪庄重，从他们炯炯有神的目光里，我们看到了未来，看到了希望。五星红旗，你是我们的骄傲，我们为你自豪。你那鲜艳的颜色是我沸腾的热血，你那猎猎的声响是战斗的号角，跟着你的方向，我们无所畏惧，昂首前行！
会标牌 宣传牌
女：一群活力四射、充满朝气的少年正手执本届运动会宣传牌走来。
男：醒目的标牌上面书写着：“------------------------”。凝缩了运动员们在赛场上努力拼搏的身影。
彩旗队
男：现在走向主席台的是由高二.十五班和高二十六班同学组成的彩旗队。女： 彩旗飘飘如一片彩色的海洋，彩旗队员的目光坚定而又自信，步伐矫健而又整齐。
男：赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞，飘舞的彩旗显示出新时代的二中充满着青春与活力！
女：衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。
鼓号队
女：喜庆的锣鼓敲起来！
男：欢快的号角吹起来！
女：由---人组成的鼓号队，在贾金库老师的指导下，大气磅礡，一路走来！
男：他们英姿飒爽,充满了奋发向上的精神。喧天的锣鼓敲起来，二中人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程。女： 看，那坚定的步伐，听，那激昂、嘹亮的鼓号声,不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌吗?相信有这样的鼓号队，有这种精神，二中这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在陇原教育这片广阔的天地里。
校学生会
迎面走来的是校学生会方队。我校学生会由一群朝气蓬勃，充满理想，认真向上的年轻学子组成。他们努力学习，自强不息，开拓创新，众志成城。积极辅助老师做好学校的管理工作，在学校与学生之间起来很好的桥梁作用，今天他们以二中为荣，明天二中以他们为荣。
高二一班
首先经过主席台的是高二.一班代表队，历经两年风雨的砥砺，时光的洗礼，一路风雨兼程。手握年轻的梦想，唱着青春的高歌，在阳光下展翅飞翔。他们不会自豪的宣称他们是第一，但他们也绝不会屈居第二！他们将用青春和热情刷新曾经的记录。让高二一班的长旗一路朝圣，在长空之下猎猎作响！
高二二班
下面走过主席台的是高二.二班代表队，作为文科班的他们有着更细腻的情感和丰富的想象力。他们似冉冉旭日，洋溢着生命的气息，他们自信顽强，彰显着飞扬的青春。24名运动员承载着全班74颗跃动的心，74个坚定的信念朝着理想的彼岸飞去。
高二三班
高二.三班正踏着整齐的步伐，激情豪迈地向我们走来。这是个奋发向上充满朝气的班级。步伐矫健的他们在向你我庄严地宣告：人生能有几回搏，他们定能取得胜利。
高二四班
正向大家走来的是高二四班代表队，他们朝气蓬勃、团结上进。因为有了他们的参与，绿色的校园多了几分期待；因为有了他们的拼搏，青春的日子永远无悔。他们热情似火，他们志存高远。他们希望在本次运动会上，力争第一，实现自己心中的梦想
高二五班
听，青春的步伐正向我们迈进，如此的铿锵有力，震彻人心；看！整齐的队伍正昂首而来，如此精神抖擞。这就是高二.五班代表队，今天他们将继续为梦想而战，相信他们会笑到最后，为他们的高中生涯增添一页精彩的篇章。
高二六班
现在迈着矫健步伐向主席台走来的是高二.六班代表队，他们精神抖擞、意气风发，如雏鹰般蓄势待发。这是一个敢于梦想、勇于拼搏、充满朝气的团队，是一个团结一心积极向上的集体。你瞧！自信就写在他们青春的笑脸上。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”他们将以坚忍不拔与永不言败的精神在本次运动会上努力拼搏、争创佳绩！
高二七班
看，高二七班的代表队过来了，他们就像草原上奔驰的骏马，每个人的面孔都露出了自信的笑容。洪亮的口号荡漾在主席台前，口号中那永不放弃的精神让人钦佩，无论输赢，只要拼搏，就是辉煌。相信这一次他们会取得更加优异的成绩。
高二八班 迎面走来的是高二八班代表队，看，他们朝气蓬勃、意气风发、充满青春活力，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，在本届运动会上将再创辉煌，震耳欲聋的口号，显示出他们的信心；矫健统一的步伐显示着他们的决心。加油！
高二九班
现在向我们走来的是高二.九班代表队，昂首阔步的他们意气风发，年轻的面容尽显自信。团结、奋进，永不言弃是他们的信条；努力进取，严肃活泼是他们的特色，自古英雄出少年，看高二.九班赛场显辉煌！让我们期待那悦耳的凯旋之音！
高二十班
步伐矫健、铿锵有力，意气风发、风华正茂。现在迎面走来的是高二十班代表队。运动员们个个精神抖擞，昂首阔步地迈向主席台。本届运动会，怀抱梦想的他们本着“友谊第一，比赛第二”竞技原则，发扬优良的团队精神，亮剑赛场，争创辉煌。
高二十一班
看，正向我们走来的是高二.十一班代表队，这是一支充满活力、精神焕发的队伍，他们步伐坚定，矫健有力，他们昂首挺胸，意气奋发。因为梦想，他们青春飞扬；因为梦想，他们筑起了血汗征程。今天，他们又站在追求梦想的路上，向成功发起挑战！
高二十二班
迎面走来的是高二.十二班运动员方队。他们英姿勃发、气宇轩昂。铿锵有力的步伐迈出了对本次运动会的无限激情。雄浑豪放的口号声同样映射出一颗炽热的必胜之心。相信在此次运动会中，他们必将放出耀眼的光芒。给友谊与比赛一种最完美的诠释。让我们永远为他们加油！用我们最诚挚祝福，时刻为他们喝彩。
高二十三班
看！正向我们走来的是充满朝气的高二十三班代表队。这是一支精神饱满的队伍，他们步伐坚定，矫健有力。这是一支自信的队伍，他们昂首阔步，充满活力，往昔，他们团结、奋进、今日又将用拼搏点燃青春。用行动来演绎秋日的从容与奔放。
高二十四班
现在向我们走来的是高二.十四班代表队。这是一个纪律严明、班风优良、积极进取的集体。瞧！他们一个个斗志昂扬，活力四射，犹如矫健的雄鹰，正准备叱咤苍穹。他们心中充满希望，他们的步伐矫健有力。加油吧！高二.十四班的健儿们，“狭路相逢勇者胜”！
高一一班
恰同学少年，风华正茂。
飒爽英姿，看我一班。现在向主席台走来的是高一一班代表队，锣鼓阵阵，是他们走向前进的鼓点；彩旗飘飘，是他们前进的方向。他们心连心，手牵手，朝着同一方向前进。他们坚信，有梦的地方就会有飞翔；挥洒汗水，必会有收获。
高一二班
轻快的步伐伴着嘹亮的口号声，构成了又一道风景线。高一二班的运动健儿以饱满的精神，向我们展示了风华正茂的新一代青年。让我们为他们祝福。为他们加油，祝愿他们赛出自己的风采！
高一三班 下面经过主席台的是高一.三班代表队，整齐的阵容，嘹亮的口号，飒爽的英姿。矫健的步伐折射出的是友谊和智慧，巍峨的南山将记录下这些羽翼丰满的天之骄子，在朴实的黄土地上洒下汗水，也留存光辉，把握生命的每一刻，将最精彩的表现留给可爱的二中！
高一四班
下面走过主席台的是高一四班代表队。看，那整齐的步伐，听，那嘹亮的口号，瞧，那自信的笑容。我们有理由相信，高一四班定能为这次运动会锦上添花！
高一五班
现在经过主席台的是高一五班代表队。也许他们其貌不扬，但请相信他们有永不言弃的团结精神;也许他们技不惊人，但请相信他们永远充满自信与活力；也许他们不是最好的，但请相信他们时刻准备着，时刻超越自我，走向更好。让我们试目以待，一睹他们的风采。
高一六班
迎面而来的这一方阵，步伐如此整齐，口号如此响亮，除了高一六班，还会是谁呢？这段时间以来，他们卧薪尝胆，努力拼搏，看，现在的高一六班以全新的面貌展现于全校师生，他们早已铆足了劲，准备在这次运动会上 叱咤风云。不信，看他们的吧！
高一七班
现在，向主席台走来的是高一七班代表队。他们面带微笑，步伐整齐。他们正准备借这次运动会磨练自己的意志，强健自己的体格。愿他们成功，在南山脚下再创佳绩。
高一八班
看啊！春天般的温情；夏天般的激情；秋天般的英飒；冬天般的执着。高一八班迈着强健有力的步伐，向着更高、更快、更强的奥运口号整装待发。感觉到他们那永不放弃、不抛弃的气势了吗？感受到他们坚定的目光了吗？这就是高一八班，沸腾的热血证明了他们不败的决心。祝他们成功！
高一九班
踏着青春的节拍，高一九班代表队走过来了，他们自信，充满活力，他们勇敢，自强不息。在宁县二中这一片热土上，他们播种希望，浇灌梦想，收获成功。相信他们会在接下来的比赛中取得骄人的成绩，他们永远是最棒的，加油！
高一十班
现在经过主席台的是高一十班代表队。他们以蓬勃向上的精神面对学习，以昂扬的斗志面对团结与挑战。在种种激烈的竞争中，他们相互团结，不断进步。相信他们能在本次运动会上表现得精彩。
高一十一班
现在，走向主席台的是高一.十一班代表队。看，他们的步伐是那么地整齐；听，他们的口号是那么的嘹亮；他们都怀有一颗自强的心；他们都抱有一份纯真的愿望。努力、奋斗、拼搏，让我们预祝他们在比赛中取得佳绩。
高一十二班
接下来向我们走来的是高一十二班代表队，整齐的阵容让我们感受到了这个班级强大的凝聚力和团队精神。相信在这次比赛中，他们一定会赛出成绩，赛出水平，赛出风格！让我们一起为他们祝福！高一十二，你们是好样的！
高一十三班 现在走过大家眼前的是高一十三班代表队，这是一个充满激情与活力的队伍，听，他们的脚步声是那样铿锵有力，我们有理由相信最终的胜利会属于他们，而他们拼搏的呐喊声，会永远回荡在这一方赛场上。
高一十四班
如雨的步伐，如雷的呐喊，如注的热血，看，二十四双眼睛闪烁着何等自信，这就是高一十四班，他们向往巅峰，他们憧憬高度，他们有傲气，他们不屈服，愿时间如琥珀尘封今日运动员的风彩。
高一十五班
合着青春的节拍，踏着矫健的步伐，展示着军人般风姿的高一十五班代表队走过来了。自信自强、自尊、自律是他们的誓言。团结进取，争创佳绩是他们的作风。本次运动会，我们坚信，他们一定会赛出成绩，赛出友谊，展示他们别样的风采！
高一十六班
青春向上是他们的象征，团结奋进是他们的标志。看，这就是高一十六班，一群活力奋发的青年，他们脸上洋溢着青春的笑容，身上焕发着青春的活力，他们怀着同一个目标，同一个愿望，同一种精神，立志将高一十六班建设成一流的班集体。让我们留一份期待，存一份期盼。最后预祝他们在本次运动会上取得优异的成绩。
健美操队
下面将要看到的是体操表演。他们将用精彩的表演为我们阐释如火的青春，——它就是，融健身、健美于一体的、充分演绎朝气与活力的健-美-操。指导老师张立泰。生命在于运动！踏着韵律，动起来吧！是美，就是享受！本届运动会体操表演由高一年级学生组成，他们一点基础都没有，在指导教师的努力下，经过短短数天的排练，取得了可喜的进步，今天，他们将用自己的青春和活力展示别样的风采！这套操旨在展现我们中学生的积极向上、团结一致的精神风貌。以富有青春活力的旋律、整齐有序的队列，矫健有力的动作，充分展示新时代中学生奋发向上的精神风貌。展现了健康成长、乐观向上的青春朝气！展现了团结合作、为了梦想舞动青春的时代旋律！
现代舞
绿色的校园，活力四射的操场怎能缺少同学们青春的舞蹈呢？下面走上主席台的同学们将为我们带来现代舞表演，由宋文平老师指导。伴着节奏欢快的旋律，踏着铿锵有力的鼓点，青春的笑容在他们脸庞绽放。
优美的舞姿，整齐的动作，青春的活力在他们身上体现的淋漓尽致。欢乐的音符在校园中回荡成运动的旋律，在生命的键盘上跳跃，像朵朵鲜花燃烧着青春的火焰，韵律美，气质美，青春美，展示着二中人的魅力与内涵。青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符，青春是生命中的火把，点燃你我沸腾热情，照亮你我飞翔的梦想，同学们那优美的舞蹈无不展现了青春的活力。
他们精彩的舞步让秋日的阳光更灿烂了，感谢同学们的精彩表演。
花样跳绳队
明媚的阳光衬着青春儿女的笑容，迎着骄阳，踏着秋风，花样跳绳方队的同学们正带着青春的灿烂向我们走来。看，他们的笑容如此灿烂，他们的表情如此自信。他们精神抖擞，他们活力四射。他们相信“一分耕耘一分收获”，也正因为平日的刻苦训练才有现在精彩的演出。他们的表演是运动场上一面亮丽的锦旗；他们是未来的希望，他们的精彩表演再次展示了二中人的团结，展示了二中人为达到目标的决心与意志。
感谢同学们的精彩表演，感谢刘小峰老师的悉心指导。
太极柔力球
下面大家将看到的是太极柔力球方队的精彩表演。太极柔力球是应时而生的一项太极化的球类运动，体现中华民族博大精深的“太极”文化，以柔克刚，以退为进，以巧击蛮，以小胜大 以及和平圆满的战略思想，它保留了太极思想和太极运动中所有的精华，同时又加入了现代元素，并且使两者很好地融合在一起，突显了中华民族特色和东方神韵。随着柔力球运动的蓬勃推广，他已成为全民健身的重要项目，走进了我们的校园。近期，太极柔力球方阵的同学们利用课间、课外活动，积极参加训练，取得了丰硕的成果。看，同学们的动作是那样整齐熟练，同学们的旋转是那样自如。
感谢同学们的精彩表演，感谢李志勇老师的悉心指导。
青春旋律
青春旋律，是阳光下最靓丽的风景；青春旋律，是和风里最深情的涌动； 下面大家将要看到的是由校文艺队带来的舞蹈青春旋律，表演由四个部分组成，在此大家既可以欣赏到校园集体舞又可以领略民族舞的魅力。
阳光——青春——跳跃，健康——和-谐——快乐。由校文艺队带来的青春旋律体现了阳光体育的精髓：整齐的动作，律动的节拍，蓬勃的朝气。20名莘莘学子用灵动诠释着运动的健美，用笑脸昭示着生活的阳光，用激情铺垫着精彩人生。让我们在二中这片神奇的土地上，在这丰收的季节里，舞动青春旋律，放飞青春理想。
篮球操
篮球运动风靡世界，魅力无穷，是人民群众喜闻乐见的体育运动。
现在大家将要欣赏的是由20名同学表演的篮球操，“快乐篮球、欢乐校园”。经过张召恒与魏海林老师的努力指导，今天校篮球队的同学们将以体操形式给我们展现篮球之美，用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉！
篮球的“咚咚”声是前进的序曲，是出发的战鼓，鼓舞我们向困难挑战，向挫折挑战，为我们谱写了一曲壮美的青少年进行曲。他们娴熟的技巧，又一次点燃了校园的希望，点燃了中华民族的希望。
透过那年轻的身影，熟练的动作，我们看到了青春的活力与自信，再次感谢他们。
美术队表演
女：下面即将出场的是美术组学生的精彩表演，他们为我们带来的是现场刮画表演。短短5分钟之内，他们将创作出精美的作品。他们是一群最具艺术气质的学子，他们手拿画笔将未来描绘。他们英姿飒爽，风华正茂，翻遍所有的《字典》，也无法形容他们的风采。他们充满了艺术家的气质和精神，相信未来会在他们的画笔下一步步实现，一步步实现人生的艺术梦想，实现二中的美好蓝图。
现场作画已经结束，再次感谢，感谢同学们，感谢刘武元老师平日的悉心指导。
结束语
男：是鲜花让他们永远有四海的芬芳。女：是小草让他们永远有大地的绿荫。
男：不要说，你我来自不同的班级，运动场是生长友谊的地方。
女：不要说，体育仅仅是竞技，它更是一座架设友谊的桥梁。
男：我们相信，本届运动会，必将成为展示风采，凝聚人心的盛会。女：开幕式到此就要结束了!
合：生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律。
第五篇：大赛赛后感
黑龙江省首届“TRIZ”杯大学生创新设计大赛
赛后感
—哈尔滨金融学院10对
这场战斗已经平息，但是硝烟还未散去；这次战绩已成定局，但是竞争还在继续；这次比赛已经结束，但是我们真正的战斗和竞争，甚至是人生的旅途才刚刚起航……
一、战前准备
回顾刚刚过去的大赛，难免会想起当初的我们——一群胸怀斗志和创新思想的青年。那时的我们从对“TRIZ”的相关信息一无所知到有所了解，但是我们还是全身心的投入并接受了它的挑战。从刚刚接触到灵活运用，从参加比赛到小有战绩，整个过程我们在学习着，进步着，成长着……
记得那是我们刚刚结束数学建模国家比赛的时候，老师第一次给我们提到“TRIZ”杯的相关内容。因为我们大多都是学文科过来的，又经常学习金融方面的知识，很少接触和学习机械类、化能类、机电类以及科学设计方面的知识，这使得我们创新和发明的思想很弱，即使有想法也只能处于萌芽状态而得不到成长和发展。因为我认为每个人都有不同程度的创造力和想象力，都有自己的价值观和荣誉观，并且每个人都想用自己的成绩和能力去得到他人的认可或者为社会做点什么，创造点什么，留下点什么从而证明自己的存在和才能再或者做些被后人称赞的贡献（物或事）从而实现自己的人生价值！所以当我们听到老师介绍“TRIZ”比赛的时候，我们（至少我）脑海中的创新思想一下子就蹦了出来被它吸引了。听着介绍我们对“TRIZ”杯充满了好奇，对创新充满了渴望，对大赛充满了期待。当然难免也会感到茫然，不知所措，因为我们从来没有接触过相关的知识，但是我们还是会认真的学习，积极地准备，面对创新，接受挑战。
就我个人而言，那就更兴奋，更积极了。一方面因为高中时我是学理工类的，对相关的知识和原理都有了解和学习，而且还是我的强项，直到现在脑海中还珍藏着很多理工类的知识呢！另一方面也是最重要的一方面，那就是我本来就对机械类和科学设计类十分爱好十分感兴趣，所以平时我就对这方面的知识和学习十分上心，这也使自己在这方面积累了很多经验和方法。
记得那是九月二十七号的中午，学校成功邀请到李教授为我们讲解“TRIZ”理论的相关知识和“TRIZ”杯大赛的相关内容。经过这次讲座我更加坚定了自己的想法，也更加想参加这次比赛了，对“TRIZ”也更加充满了兴趣和期待。所以在讲座完毕后我就又从老师那里下载了一些相关知识和一些相关信息，同时也到图书馆查阅了相关的图书，并到网上查阅了相关的资料，结果当我对“TRIZ”有进一步的了解时，自己也深深地被震撼了。很多东西自己之前从来就没有接触过，也从来就没想过其中的科学奥妙，而且就算是知道的原理也从来没有真正的用实物证实过。这种震撼一方面让自己看到了科学的海洋是没有边界的，创新的思想是无止境的，另一方面也使自己更加好奇了，更加有兴趣了，更加认真积极地学习和准备了。
二、战斗经过
由于我们学校没有相关的加工厂，很多设计和样品都难以制作出实物，但我们并没有为此而感到失落，没有失去斗志和激情，相反使我们更加坚强！当老师向我们介绍完大赛的时间和相关内容后，尽管时间还剩下三天，尽管对很多知识我还不是太透，尽管面对的是从未接触过的创新和发明，但是我依然决定要认真的准备和参加这次大赛。
28号的晚上，老师又对我们进行了十分认真的指导和讲解，并要求我们在明晚之前，一定要把作品交上来。为了积极地准备这次比赛，我做了充分的准备：首先，我找到了自己的合作伙伴，并通过认真的讨论和研究后，我们确定了参赛作品。接着，开始作品的设计和制作，为了使自己的作品更加完善，更加科学使用，我们开始了分工合作，发挥各自的特长，他擅长图片的设计和制作，而我更强于知识的搜集和运用，就这样我去网上搜集资料，并请教老师，他制作我们的作品图形。经过一上午，我们收集了所有要用的资料。这时我们才发现天已经黑了，队友建议先去吃饭，于是我们简单的吃了一点泡面，用冷水洗了个脸，相互笑了一下，暗暗的下定决心，论文再艰难我们也要坚持到底，于是我们又开始了新的战斗，除了上午的分工合作，下午我们一直在一起，除了讨论就是在电脑前设计图样和编写作品。最后，终于在十月三十号之前完成了作品的制作和设计。整个过程就短短的两天时间，说起来容易可做起来就远非所想的那样了，但是我们还是相对成功的完成了自己的作品，并在提交论文后又对我们的作品做了进一步的分析和改进。
作品上交了，十一假期也到了，本想好好休息一下，可从老师那儿得知作品可以拿回来再修改下，开学上交。同时考虑到在制作实物方面我们有明显不足，所以我们就下定决心在设计和论文方面尽可能做到最好。于是我们把作品拿回来又投入到了更为细致的研究和改进中。经过这次认真的修改，也为我们日后制作PPT做了良好的准备和铺垫。经过反复的准备和修改，虽然很累，可我认为那是一次难得的人生经历，是自己一生的财富来源。
经过我们认真积极的准备，坚持耐心的等待，终于在十一月底的时候收到了工作人员参赛的通知，那一刻我们激动万分，倍感喜悦。让人期待的日子终于到来了……
那天上午七点二十分，老师带我们抗着哈尔滨金融学院的大旗走向激烈的战场——哈工程。一路上老师耐心的讲解着注意事项，安排着我们的休息和安全问题，关心着我们的一举一动。越是靠近战场心情越是激动，越发的兴奋和紧张。刚到战场我就被惊呆了，多所学校各种作品，而且都带了实物，还有……这时老师鼓励我们要自信，在看到别人的优势时也要展现出我们的强项和特点，于是我们也按着秩序挂上校旗，签到，领取证件，就坐等。一切就绪后，我参观了其他学校的作品，还是忍不住惊奇和震撼，我不仅佩服他们的设计技巧和构思，更重要的是那种创新的精神和斗志。听着他们的讲解，看着他们的展示，我开始有些担心，有些退缩，连自信都开始动摇要了……处于失落的我在工作人员的安排下开始观看“TRIZ”杯的开幕式，通过聆听各位领导的讲述，我明白了“TRIZ”大赛的宗旨和理念。重在培养有创新思想和敢于接受科学的挑战，并运用“TRIZ”的相关理论设计出又创造力作品的大学生。而且评比也不是单从表面看他们的作品多么先进，多么尖端，多么庞大，因为它们的起点本来就高，像飞机和轮船本就是高科技产品，也就是说对它们进行再小的的改进，那也是一件高科技的庞大的作品。而且创新思想本来就不能单从表面来进行比较，难道你会认为一支笔的设计和创新不如飞机轮船的改进吗？我敢说如果谁能发明出一样东西来代替日常生活中的一次性塑料袋，那么不论那件东西多么轻多么小，多么简单多么一般，都应该是大赛甚至全国乃至全世界的创举，都应该远远超过飞机轮船的改进意义和创新价值，因为那是一种发明，那是一种革命性的的创新!想到这里我又重新振作了起来，我要抓住这次难得的机会好好学习别人的优点，同时也要把自己的创新思想也介绍给大家，从而互相评价共同进步。
在互相观看和评价彼此的作品时，我想到了自己在制作过程中经历的一切同时也看到了他们在准备时的艰辛，这使我更加真实的体会到了战争的激烈和残酷，同时也使我更加坚强自信，我也一定要发挥出自己的最佳状态。就这样在虚心的相互探讨和学习中，除了震惊，佩服，羡慕之外更重要的是我了解到很多知识，学习到很多能力和技巧，同时也发现了自己的优点和强项。虽然我们不能向他们那样做出实物，但是我们的作品也有自己的亮点，也有自己的独特之处！通过观察我发现，他们大都是科技类，机械类和化能物理类作品，几乎没有环保类作品，而我们的作品恰好弥补了这个缺口，可谓“独当一面，独树一帜”。还发现虽然我们的作品简单，但也正因为如此而具有独特的优点：（1）操作简单，使用方便；（2）安全耐用，成本低廉；（3）可用性强，适用范围广；（4）最重要的是我们充分运用了“TRIZ”的相关理论和内容。通过总结我更加自信了，怀着这份自信我认真仔细的把自己的作品和创新思想向专家介绍了一遍。果然不负所望在第一轮的介绍中我们也赢得了好评。就这样在中午之前，其他队也都自信认真的将自己的作品介绍了一遍，我相信他们都有不一样的感受和体会。吃过中午饭，下午1:30比赛进入了白热化状态———三到五分钟的PPT答辩。这一轮不仅需要精炼而准确的语言，而且需要更为高超的解说能力从而展示出自己作品的独特之处，同时还要冷静的应对老师的提问。解说相对来说是自己的强项，但是处于紧张的气氛中，面对评委老师那让人生畏的提问，不免也有些紧张。这是我第一次面对如此正式而严肃的场面，轮到我之前，听着队友的解说，我的心中除了紧张还有点慌乱。不过当轮到我的时候，一种特别想为自己的作品做个最精彩，最完美介绍的想法冒了出来，刚才的紧张和慌乱一下子全没了，结果在限定的时间内我成功的介绍了自己的PPT，第一天的比赛也因此而告终了。
第二天我们依然满怀信心重登战场，可是看到人家有实物的在那里仔细认真的介绍着自己的作品，心里难免有些不是滋味。我刚要有些低落，就被老师发现了，还好在老师的关心下，经过无数次的心理变化，经过多次老师专家的鼓励，经过多次的自我调整，我们终于都顶住了压力，坚持到了最后——比赛结果。
下午一点半左右，负责我们的工作人员把我们带到楼上，等待即将出来的结果，等待精彩的颁奖仪式，等待强者的诞生。在三楼的大厅里聚集了各校的队员，集合了一群有思想有志向的青年，所以当宣布获奖名单听到自己的名字时，我非常的喜悦，总算是功夫不负有心人，哈哈哈……当我回过神时已经站在颁奖台上了，望着台下的伙伴和“战友”，那一刻是那么的温馨、那么的兴奋，那么的激动，那么的光荣。虽然只是三等奖，但正如自己的所想，只要有创新有进步就有胜者，而且那也只是自己走向成功的第一步……。
三、战后总结和感想
经过这次一般但不平凡的战争，我明白了，觉悟了，收获了，也成长了很多很多。首先就我们的作品而言，成功的关键在于是否有很好很科学的取材方向，是否能适应时代的发展和要求，是否有必要的经济效益和社会效益。其次是要有
新颖的创意，能够从实际生活中发现问题并试图去改进它的不足，甚至是发明新的产品。我们的作品——“环保耐用碳素笔”的设计就是缘于此。最后就是自己的问题了，也是最重要的因素——自信！要敢于挑战，敢于创新，敢于接受别人的批评，同时要谦虚的学习别人的优点和长处，当然更要认真总结自己的强项和优势，然后自信并认真的完成自己能做的一切，那么你就成功了。
当然经过这场看似没有硝烟的战争，我最大的感受是明白了“大学生是祖国的力量”这句话。首先我要真心的感谢我们的带队老师，可以说是他们给了我力量，是他们让我每次跌倒时都能站起来，坚持到最后。其次就是自己的队友和专家对自己的肯定和指点。是他们给了我自信，同时在他们的帮助和批评下我也懂得了很多知识和道理。这正是自己最大的感受——老师的关心，同学的帮助，专家的指导，战友的知识。
最后自己终于获得了奖项，但其中最重要的是自己学到的东西。当自己无知时，有老师的指导和讲解；当自己失落时，有老师的关心和鼓励；在自己无助时，有队友的帮组和支持；在自己茫然时，有战友间的相互学习。种种这些我不仅学到了科学类、机械类、化能类、物理类及环保类等方面的知识和原理，更重要得是懂得了很多现实的道理，比如：“只有想不到的没有做不到的”，“科学在进步社会在发展，人类的智慧也在成长”，“再先进的科学作品又要用事实来证明”，“心有多大舞台就有多大”，是的!虽然不敢说能像爱因斯坦那样为世人发明很多出惊人的产品，但是我希望能像鲁班那样为后人留下一点创新发明的启蒙思想！所以我的愿望就是撑起自己头上的一片天，尽自己的一份力，相信科学，相信知识，更相信自己，我能，我可以！
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